等等，孩子们，我们要搬家了! 想让孩子对升学感到兴奋? Tell them they have a whole separate classroom for science; and, 一个 for Spanish; and, 去吧, 选择一种乐器或在唱诗班大声唱出来. 也许竞选学生会! 四年级和五年级的学生有了更多的选择，也有了更多的责任. 不用担心, 他们作为探险者的技能还在不断提高, 问题解决者, 和确, 这些学生已经准备好动手了. 他们是否在设计一个小房子，包括所有的先决条件(如家具和浴室), 或者在花园里种植和堆肥，并承诺稍后品尝收获, 这些有能力的冒险家可能会认真对待他们的臣民, 但他们也以不屈不挠的热情接受这些课程. (这也有助于他们的老师有同样的感觉!)
四年级
对于那些似乎总是受制于多任务处理能力的成年人来说，这听起来可能不是什么大事, 但对于一个四年级学生来说, 同时满足多种需求可能是一个陌生的概念. 这个年级的学生正在为更高年级等待他们的独立性和责任感做准备. 他们拿到了第一天的计划表. 他们走到不同的教室学习某些科目. 他们在年底的时候，在教室里的同学和家人面前，通过PowerPoint展示他们的第一个研究课题. 他们可以根据自己的音乐要求选择乐队或合唱. 这是一个激动人心的时刻，因为他们开始进入他们的角色“大孩子”在低年级, 但它可能有很多事情要处理. 这是一件好事，我们的老师喜欢他们所做的, 因为他们已经成为对我们四年级学生期望更多的专家，同时在他们驾驭新发现的独立性和走廊时增强他们的信心.
教室里
四年级的学生学习用书面形式表达他们在整个课程中所学到的东西. 因此，写作是每个学术领域不可分割的一部分. 一个教师团队指导数学、科学、语言艺术和社会研究的核心课程. 组织和学习技能在所有学科领域都被强调和教授. 四年级的亮点包括去威廉斯堡过夜, 展示给家长的ppt项目, 在选择课程上有更多的自由.
体育仍然是四年级学生日常生活的一部分, 西班牙语也是如此, 通过完全用西班牙语向家庭成员展示的小品来探索他们的创造力和演讲技巧. |
越
在低年级的这几年里，制作一本书，而不是展示在书页上的东西，有多种形式. 我们的100本书计划鼓励校外阅读书籍，旨在扩大孩子(和家庭)接触各种各样的文学类型和主题. 如果在五年级结束前完成, 一个学生从我们的图书管理员那里得到一份特别的证书和一份礼物.
在年底, 在图书馆和我们的图书管理员进行了几周的研究之后, 以及PowerPoint使用速成班, 每位四年级学生将在菲什伯恩礼堂进行演讲. 该项目为学生提供了研究的机会, 分析, 写, 并以一个单一的主题呈现，并延续了太阳3娱乐对公开演讲益处的信念.
学生可以任意选择 开始带，介绍木管乐器和铜管乐器，或在 低年级合唱团该课程强调音乐理论和视唱技巧. 在每周的视觉艺术课上, 学生们学习不同的技巧和艺术家的风格, 全年在不同媒体工作. |
Program of Study Guide
样的一天7:50到
7:55西班牙 8:35语言艺术/社会研究或 数学/科学 10:30 P.E. 周日午餐 上午休息 12:05数学/科学或 语言艺术/社会研究 2:00艺术/图书馆/弹性时间 2:50解雇 |
五年级
因为你忘记在拼写正确的单词旁边打勾而被扣分，这似乎是教学生注意细节的一种奇怪的方式, 但这是可行的. 五年级的学生正在为第二年进入中学做准备，在中学里，学生们会成为自己的校对员和组织者. 太阳3娱乐小学(North Cross)的一位五年级教师不会提醒她的学生在一天结束时把计划书带回家. 我们的学生很快学会做自己的守护者. 在低年级的最后一年, 五年级的学生通过磨练他们的研究技能为独立学习的世界做好了准备, 组织, 还有那个该死的撇号标记该放在哪里.
下图: 看五年级的集锦!
教室里
这听起来可能很奇怪, 但要形容太阳3娱乐小学的五年级学生，最好的词是“讲故事的人”.“这是因为他们学到的一切, 从编码到古代文明, 通过故事赋予生命. 对早期人类的研究始于五年级历史课程的前几个月. 但是他们的工作在学年之前就开始了. 五年级学生的暑期必读书目是 画洞里的男孩 作者:Justin F. 丹泽尔. 虽然不是历史教科书, 它生动地再现了五年级学生开学前几周的时光——克鲁马格南时代.
通过课堂活动，我们可以学到许多课程. 无论是解决一道应用题，帮助你为一小块披萨选择正确的配料,或者进行一个受控的科学实验，并将结果制成图表用于海报展示, 我们的老师已经找到了许多方法来教授精通, 没有经过测试, 通过赋予主题生命. 让学生记住关于古埃及神的事实是一回事, 但让他研究并向他们展示他的传记(作为上帝本人)则完全是另一回事. 去吧，问一个五年级的孩子第一个书面单词是什么样子的，他们可以为你画出来. 他们以前用粘土做过. |
越
数学老师凯特克拉克最近说，她的学生问，“夫人. 克拉克，我们什么时候开始学代数?她回答说:“你已经是了。.“学生们即将进入他们的最后一年 新加坡数学, 一个不仅强调“如何”数学的程序, 但是为什么,通过将数字可视化为“可移动的部件”来理解解决方案.听起来像代数? (2x + 2) + x = 632曾经是一个学生直到六年级或七年级才能理解的东西. 使用表示不同数量的应用题和条形模型, 学生可以将问题的不同部分形象化，从而找出解决问题的方法, 好吧, 小学.
一张索引卡能容纳多少信息? 如果你能写在上面的唯一信息实际上可能对你的开放式笔记考试有帮助呢? 现在，决定需要在上面加上什么 一个 卡, 把信息组织起来，这样就容易找到, 然后把它转录成对你有意义的方式. 这只是学习技能的一个例子，帮助我们的学生组织信息，这样他们就有了未来的研究论文和演讲的积木.
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Program of Study Guide
样的一天7:50到
7:55西班牙语或科学/数学或 语言艺术/社会研究 8:35 西班牙语，科学，数学，还是 语言艺术/社会研究 10:30 P.E. 周日午餐 上午休息 12:05数学/科学或 语言艺术/社会研究 2:00计算机科学或 艺术或图书馆或乐队/合唱团 2:50解雇 |